ROK SZKOLNY 2025/2026
Projekt „ABC EMOCJI”
W grudniu 2025r. rozpoczęliśmy realizację ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „ABC Emocji”, który jest kontynuacją ubiegłorocznego projektu „ABC Empatii”. Projekt ma na celu zwiększenie świadomości na temat roli emocji w codziennym życiu, naukę rozpoznawania i nazywania swoich uczuć, a także rozwijanie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach, wspieranie dzieci w rozpoznawaniu, nazywaniu oraz wyrażaniu emocji w sposób bezpieczny i akceptowalny. W ramach projektu przedszkolaki biorą udział w różnorodnych zajęciach, zabawach, rozmowach i działaniach twórczych, które uczą empatii, budują poczucie własnej wartości oraz rozwijają umiejętności społeczne. Wierzymy, że udział w projekcie przyczyni się do kształtowania u dzieci postaw sprzyjających budowaniu pozytywnych relacji i lepszego rozumienia siebie oraz innych.
Założenia projektu
- wsparcie nauczycieli i pedagogów, wyposażając ich w konkretne narzędzia i metody pracy z dziećmi
- pomoc dzieciom w lepszym funkcjonowaniu w grupie, rozwijając ich empatię, umiejętności społeczne i zdolność radzenia sobie w trudnych sytuacjach
- nauka rozpoznawania, nazywania i regulowania emocji
- wykorzystanie elementów socjoterapii, psychodramy, arteterapii i ruchu w edukacji
- dostosowanie edukacji do współczesnych wyzwań poprzez wspieranie dobrostanu psychicznego dzieci.
Projekt składa się z książki „ABC emocji, czyli zrozumieć siebie i innych” napisanej przez Wiktora Czepczyńskiego, Żanetę Kupczyk i Irenę Ranosz-Talarek. Książka jest kontynuacją przygód Zosi i Maksa znanych już dzieciom z „ABC empatii”. Bohaterowie, będąc już w trzeciej klasie, przeżywają codzienne sytuacje, które uczą ich cennych życiowych wartości. Każdy rozdział przedstawia inną emocję, m.in. smutek, wstyd, poczucie straty, czy też złość – pomagając dzieciom lepiej je zrozumieć i sobie z nimi radzić.
ROK SZKOLNY 2024/2025
W roku szkolnym 2024/2025 nasze przedszkole zakwalifikowało się do udziału w innowacyjnym projekcie – „Edukacja w Ruchu”.
Projekt jest realizowany we współpracy Departamentu Edukacji, Akademii Wychowania Fizycznego im. Polskich Olimpijczyków we Wrocławiu oraz Akademii Krokieta i Lamy. Operatorem projektu jest Fundacja V4Sport. Udział w projekcie umożliwia realizację polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2024/2025:
- Priorytet 1– Edukacja prozdrowotna w szkole: kształtowanie zachowań prozdrowotnych, rozwijanie sprawności fizycznej i nawyku aktywności ruchowej, nauka udzielania pierwszej pomocy
- Priorytet 3– Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego: rozwijanie empatii i wrażliwości na potrzeby innych u uczniów i wychowanków, podnoszenie jakości edukacji włączającej oraz umiejętności pracy z zespołem zróżnicowanym.
Do udziału w projekcie przystąpiły dwie najstarsze grupy: Gr.II ” Mrówki” i gr. IV „Motylki”. Raz w miesiącu dzieci otrzymują do realizacji WYZWANIA. Za wykonane zadania grupy zbierają punkty. Jak największa ilość uzbieranych punktów kwalifikuje grupy do udziału w drugim etapie projektu.
Projekt „ABC EMPATII”
Od listopada 2024r. przystąpiliśmy do kolejnego projektu – ABC Empatii. Projekt ma za zadanie likwidację barier i stereotypów związanych z osobami z niepełnosprawnościami, a także zmianę myślenia i negatywnych postaw.
Założenia projektu:
- pokazanie świata, w którym wszystkie dzieci zasługują na takie samo traktowanie, bez względu na ich stan zdrowia
wytłumaczenie językiem dziecka na czym polegają różne - niepełnosprawności i schorzenia oraz objaśnienie związanych z nimi różnic w codziennym funkcjonowaniu
- uwrażliwienie dzieci na inny niż ich własny stan zdrowia
- kształtowanie pozytywnych postaw wśród dzieci i ich rodziców
- wsparcie metodyczne nauczycieli, wychowawców, opiekunów i wyposażenie ich w wartościowe materiały edukacyjne
- wsparcie rodziców i opiekunów zaopatrując ich w narzędzie do rozmowy z dziećmi
- nawiązanie długofalowej współpracy z organizacjami, fundacjami i stowarzyszeniami działających w obszarze niepełnosprawności
Dzieci z wszystkich grup wiekowych uczestniczy będą w zajęciach edukacyjnych na podstawie książki pt. „ABC empatii, bo wszyscy jesteśmy tacy sami” napisanej przez Wiktora Czepczyńskiego, Żanetę Kupczyk i Katarzynę Muzykę-Jacheć. Wszystkie materiały edukacyjne przygotowane zostały we współpracy z organizacjami społecznymi, specjalizującymi się w konkretnych niepełnosprawnościach czy schorzeniach (m.in. Fundacja Anny Dymnej „Mimo Wszystko”, Fundacja AVALON, Fundacja Autyzm UP, Polski Związek Niewidomych).
